班主任工作实习计划（班主任之路，成长与实践）

班主任之路，成长与实践

一、实习前的准备

在即将步入教育实习的时刻，我深深感到心中充盈着对未来的期盼与不安，接下来的大几个月，将是我为期两年的班主任工作实习。这份成长的工作，给了我机会能够在实践中逐渐探索、实践、坚持，发现新的问题、新的关键和新的方向。此外，在此之前，我也需要在做好开学准备的同时，为接下来能够顺利度过班主任的日子做出周到的准备。首先是课程计划的整理，其次是教育心理学的学习与把握，最需要准备的是我们所说的班规制度和教育管理方案。我们需要因势利导，逐渐找到如何在课程教育和个别成长发展方向之间两者融合，同时还要保持在教育活动和管理措施上的综合性与灵活性。

二、班级管理与实施

作为一个班主任，更多的扮演着一个组织者和管理员的角色，尽可能为学生营造一个温馨、和谐、具有向心力的氛围，其它产出是结合实践形成的。就像我们认为班主任是一个全能者一样，班主任是一个交际会步入交集的人士，他需要负责学生的情感和品德教育，组织学生的活动，处理办公室及老师之间的沟通。所以，班主任的管理要点是：科学、正确、实用、灵活有度。班主任工作实习中，我们不仅需要了解基本的教育理论和方法，同时还需了解如何有效地促进学生的身心健康，如何推进学生的创新和个性化发展，为学生们制定排名计划和行动规则，安排季度性的师生家长会议交流等。

三、班级活动与体育校本课程

活动，作为学校生活的一个重要部分，可以帮助学生在学习之余，培养出不同的兴趣爱好，发掘大家的特长和潜能。对于班主任工作实习，尤其需要关注的是班级活动内容、策划和实现，班级活动可以加深你和班级学生之间的感情，增强班级之间的凝聚力，更重要的，是让大家在活动中得到身心健康的锻炼和丰富的生活体验。体育校本人且推动班主任力量的课程之一，对于学生的身心健康发展非常重要。在这个方面，班主任需要了解体育课程板块及其推进计划，了解班级运动氛围和体育活动计划，参与班级活动质量评估和体验培训计划，最后还要负责体育活动手册的编写和数据管理。总结，班主任工作实习是一份充满挑战和意义的成长计划，要想把初衷刻画在实践中，就需要我们以敬业的态度与认真的风范，使之成为弥足珍贵的人生旅程。

班主任工作实习计划（班主任之路，成长与实践）

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