小学到大学，写作业都是一个不变的话题。对于不同年龄段的学生，写作业的难度也有所不同。但不管是哪个年龄段，写作业的感受应该都是相似的。是的，写作业写着写着，我们总是会陷入某种想象之中。
小学时期的写作业
小时候，写作业可能是一件玩耍似的事情。在老师布置作业的时候，我们会跟着一起兴高采烈地接受挑战，期望着自己的作业能够得到肯定。但是，在写作业的过程中，我们常常心不在焉。可能看窗外的风景，或者幻想着自己成为某个英雄人物。每次想起当时的情景，我都觉得自己挺幼稚的。
初中时期的写作业
初中以后，写作业的重要性变得越来越大。特别是到了高中，每天赶作业几乎是家常便饭。但是，写作业的时候我却总是思维飘忽，可谓是“左顾右盼，东张西望”，甚至动不动就跟同桌谈心了。其实，每一次写作业，我都会幻想出一些奇怪的场景。比如说，我会想着自己已经是一个成功的导演，正在指挥一场大片的拍摄工作。这种想象虽然荒诞无比，却总是能让我快乐地度过作业的时间。
大学时期的写作业
进入大学以后，写作业的难度又有了大幅度提升。作业数量和难度的增加，让我们更容易沉迷于某些想象之中。比如，写一篇论文需要资料的搜集和整理、尽可能准确地表达出自己的观点、对文献的引用和参照等等。如此繁琐的工作让我疲惫不堪，便想象着自己是在写一份颇有自信心的大作，能够拯救世界。那一刻，我仿佛感受到了自己的无限价值，好像一夜之间变得比以前更能够承担使命。
总的来说，写作业写着写着就陷入想象之中，可能是我们不愿面对现实的一种表现。或者说这是一种自我保护机制，我们总是希望自己能够成为一个更加出色的人。所以，在写作业的时候，有时想象自己已经成为一个成功人士甚至超越时间与空间的存在是很正常的。
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