艺术无疆界，是一种跨越人生的力量，而舞蹈则更是让人们重新认识身体的途径。而李绮雯老师作为一位舞蹈老师，在她的课堂里，不仅仅是传授技巧，更是教导学生如何用舞蹈打破心理边界，拥抱人生。
用舞蹈走出心理的禁锢
每个人的心理都有着千差万别的情况，舞蹈也同样如此。在舞蹈的世界里，李绮雯老师试图让每个人都找回与自己沟通的能力，找回自信、快乐和勇气。她曾经有个学生，因为被人强迫学习舞蹈而怯场，总是因为自己不够好而自责。而通过李绮雯老师的启发，他意识到了自己的舞蹈天赋和能力，从此开始热爱并享受舞蹈带来的快乐。这也是舞蹈的魅力所在，它不仅仅是技巧的训练，更是身心的全面呵护，舞者们得以将自己的潜力与能量再度释放。
跨越文化的界限
在李绮雯老师的课堂上，每个人都被鼓励着摆脱对自己及对舞蹈的陈规旧习，大胆的融入自己的经历和文化，找到自己的表现方式。舞蹈不仅要发展自己，也需要发展文化、传统和历史。在李绮雯老师的教学中，不论是先锋舞蹈还是民族舞蹈，学生们都会被引领着找到自己的独特之处，并在其中发扬光大。这也让舞者们在自己独特的文化特色中不断成长，让舞蹈这个艺术形式被更多不同文化的人所关注。
用舞蹈打破年龄的界限
在舞蹈的世界里，年龄永远不是阻挡你前进的障碍。李绮雯老师的课堂上，让年龄相差十几岁的同学们团结一心，一起追寻和分享舞蹈带来的喜悦和成长。她曾经说过：“只有年华不再，才是年老；心灵的舞步，丝毫不会老去。”她认为，年龄无关紧要，只要肯用心去学习和实践，总有成功的时候。无论是50后、60后，还是00后、10后，都能在她的课堂上找回自己真正的青春和能量，不再沦为生活的俯首称臣者。
总之，穿越人生边界、跨越舞蹈与文化的界限，用舞蹈打破年龄的屏障，这是李绮雯老师一直以来努力探索和实践的方向。无论年龄、性别、身体和背景如何，只要肯动起来，便能在她的舞蹈课堂上找到最真实、最自我、最美好的自己。
